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孩子成长不同阶段的风水注意事项

内容提示:现代社会,孩子成了家庭的重心所在。为了孩子,家长们可谓是用心良苦,不惜时间、金钱、精力,几乎一切都围着孩子转。

    现代社会,孩子成了家庭的重心所在。为了孩子,家长们可谓是用心良苦,不惜时间、金钱、精力,几乎一切都围着孩子转。

    父母都是爱孩子的,但是如何才是正确地爱自己的孩子?却不是每个父母都能解答的。那么,在孩子成长的不同阶段,在风水方面的应该注意哪些事项呢?

    一、 幼儿时期(0岁---6岁)

    这一阶段的孩子,生理、心理上都正处在生长发育早期,抵抗力弱,自己还不能完全正确地表达自己的需求和感受,所以如何才能使孩子聪明健康地成长是家长关注的重点。
    这一阶段,儿童房的布置以轻松活泼,符合儿童这一阶段的特点为宜。如果能够结合孩子的命理喜忌,在房间色彩、床位摆放,床头朝向上,采取最适合孩子的布局,当是最好的。
    有条件的家庭,可能会在孩子小的时候,请保姆带孩子,为方便保姆照顾孩子,会让保姆和孩子住一个房间。这种情况下,保姆也就构成了儿童房中的一道有生命的风水。董易林建议在请保姆的时候,最好挑选与孩子生肖相合的保姆。

    二、少年时期(6岁----16岁)

    这一时期,正是孩子上小学和中学的阶段,孩子的学习态度、学习成绩几乎成了家长们最关心的问题。不少家长为孩子精力不集中,学习成绩而发愁,殊不知这也可能是由于孩子房间的布置不当所引起的。
    这一阶段,儿童房的布置以学业和健康并重,符合学生这一阶段的特点为宜。最好是结合孩子的命理喜忌,在房间色彩、床位摆放,床头朝向上,采取最适合孩子的布局,对孩子的学业和健康都有促进作用。
    书桌的摆放和成人是不一样的。成年人讲究背墙而坐,有靠山支撑;而学生则要面壁而坐,书桌挨墙而放,有助于孩子注意力集中,心无旁骛。
    书桌上方的灯以台灯为宜,光线适中。
    书桌上物品的摆放,诸如书,笔记本等,最好左侧高一些;右侧低一些。因为左手为上方。
有的书桌上还附带有书架,书架最好不要上部突出,压在头顶上,这样会增加孩子的学业压力,导致孩子厌学情绪。

    三、十六岁之后

    十六岁之后的孩子,正是多姿多彩的花季时节,这一阶段的孩子,学习上处于高中阶段的紧张状态,自我意识加强,有自己的想法,观点,心理上则对异性的好奇,有好感,有的家长为孩子的早恋忧心,有的家长则对孩子的叛逆发愁。

    这一阶段,孩子的卧室几乎是按照他们的喜好布置的。墙上的明星海报、饰物,都是他们个性的体现;书桌上也许不经意间就多了镜子,床头的小摆设也说不定就是哪个同学送的礼物。
    这一阶段,如果床位的摆放、床头的朝向、房间的色彩等因素,为孩子的命理相所忌,也许就会引起孩子早恋,分散注意力的情形。

    温馨提示:
    1、书桌上最好不要经常出现镜子,特别是女孩子。尽量用完后就放在抽斗里。
    2、床头摆放的小饰物尽量不要有玩偶等人物造型的,有犯小人之嫌,对孩子与同学相处有不利影响。
    3、孩子的运势是变化的,房间的装饰布置也最好结合孩子的运势3—6年做一次调整,以便更有利于孩子的成长。

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